La inteligencia es una habilidad mediante la cual se capturan y moldean ideas y relaciones para adaptarse a una nueva circunstancia haciendo uso de nuestras habilidades cognitivas (lectura, aritmética, memorización, imaginación, etc.). Cuanto más rápido nos adaptamos, más inteligentes seremos. Lo importante no es recordar, sino conectar y comprender. Los recuerdos siempre se pueden reconstruir siguiendo la ruta del enlace.
Consejos para una buena comprensión del texto
La mayoría de los textos están organizados según una serie de patrones estructurales. Si queremos comprender y recordar lo que estamos leyendo, lo primero que debemos hacer es familiarizarnos con cómo está ordenada la información en el texto. Para ello, debemos definir el patrón estructural del libro que estamos estudiando que también nos ayudará en el desarrollo y presentación del trabajo académico que demandamos. Cuando leemos la estructura de comprensión, comprensión y recuerdo de conceptos, es fundamental ordenarlos según una determinada estructura, o podemos terminar con una maraña de ideas desorganizadas.
Las estructuras más utilizadas para organizar un texto
- Solución del problema
- Problema: necesito más dinero.
- Impacto: los gastos son más altos que las ganancias
- La razón: desempleo.
- La solución: encontrar trabajo, un robo …
- Opinión: Una mujer para ser gerente.
- Razones: A las mujeres les va bien.
- Manténgase fuera de problemas
- Resultado: Elección de una candidata.
- Tesis / Investigación.
- Tesis: Adicción al alcohol por …
- Investigación y evidencia: resultados de ensayos
- Resultado: Cómo evitar el alcoholismo en adultos.
- La información
- Objeto: noticias.
- Presentación: detalla los puntos principales
- Instrucciones
- El objetivo: cocinar huevos duros.
- El primer paso: poner los huevos en un bol lleno de agua fría.
- El segundo paso: poner la olla al fuego.
- Tercer paso: Llevar a ebullición a fuego lento …
- Resultado: En diez minutos tendrás un huevo cocido.
Comprensión de los procesos
Descripción: Explica las propiedades de algo:
- Definición: Dibuja los elementos principales.
- Orden: aprenda sobre las diversas clases, grupos y subgrupos de algo a lo que pertenece.
- Comparar: Descubra las similitudes y diferencias entre dos cosas, o una serie de ellas.
- Inferencia: Establecimiento de una ley general sobre la base de ejemplos privados.
- Conclusión: Realizar operaciones lógicas para llegar a conclusiones basadas en los primeros principios.
- Análisis: separando los distintos elementos que componen la fórmula.
- Autoría: Extrayendo lo más importante de todos. En términos generales, comprender las diversas relaciones que existen entre las cosas, en el sentido de «ser parte de …», «ser dependiente de …», «ser una causa …»
